Rastres i petjades  ( Rastros y huellas) 

Libro de artista
© 2026 Carlota Polo, Mireia Pujol i Arola Valls
ISBN 978-84-09-84712-9

Este libro recoge un proceso fotográfico, realizado con alumnos de sexto de primaria en la Escuela Santa Anna, centrado en observar y registrar las huellas invisibles de la vida cotidiana. El trabajo se inscribe en el marco del proyecto de co-creación artística La imatge que falta.

Hay algo extraño en pedirle a alguien joven que detenga un instante para conservarlo. Como si la memoria perteneciera más bien a quienes ya han vivido lo suficiente como para mirar atrás. Sin embargo, desde muy temprano empezamos a guardar escenas casi sin saberlo: fragmentos que permanecen a medio camino entre el olvido y la persistencia. A esos fragmentos los llamamos rastros.

Un rastro no es un recuerdo evidente, sino una intuición: la huella de algo que ha ocurrido y que, aunque pase desapercibido, permanece. Frente a los grandes momentos que solemos elegir para recordar, este proyecto propone mirar lo común, lo repetido, lo cotidiano.

El punto de partida es un ejercicio realizado con alumnos de sexto de primaria en la Escuela Santa Anna. Al finalizar la jornada, cuando el bullicio desaparece, la escuela queda en silencio. Es en ese momento donde aparece otra forma de mirar: restos, objetos desplazados, pequeñas alteraciones del espacio. Todo aquello que normalmente no vemos, pero que da cuenta de lo vivido.

A partir de ahí surgen dos formas de memoria. Por un lado, una memoria del presente, involuntaria, fragmentaria, hecha de detalles anónimos capturados en color: imágenes que no responden a un relato, pero que contienen una experiencia compartida. Por otro, una memoria construida, voluntaria, ligada al archivo fotográfico de la escuela: imágenes en blanco y negro que conservan momentos significativos, pensados para perdurar.

Ambas memorias —la que se escapa y la que se preserva— conviven en este libro. En su diálogo aparece un espacio común donde el pasado y el presente se entrelazan: donde lo olvidado puede volver y donde lo cotidiano revela su capacidad de permanecer.